我和弟弟被带到超能力者机构。
那里提供了住所，食物和学校。
弟弟的能力暂时没有被开发，被作为无能力者接受正常的义务教育。
我的能力是透过两块特制的介质让意识在另一端形成一个隐形的我。
我和弟弟平时有着正常的校园生活，一起上学放学，参加社团。学校的同学也都是机构接收的孩子。
弟弟是个比较调皮的学生，经常和老师顶嘴，不时的可以看到他在教室外边罚站。
而偶尔放学，我会被以改正作业，以及协助扫除之类的理由留校。
实际上，这些时候，主任，机构的高层会利用我的能力进行暗杀，
首先，让相关人员把小块介质物质带到目标身边，我来到那里，然后，执行。
我认为这是课业的一部分。
校园里开始出现同学的尸体。大多数都是被枪击致死。
还有少部分是已开发能力的同学，甚至在高年级里有名的能力者。似乎是能力暴走死掉的。
在一天，和弟弟上学的途中，街上的广告牌变得有些奇怪。
画面上的主任背对着坐在沙发上，广告牌里的声音说着：
【
所有物质在本质上都是一样的，只是各有自己的频率。
当把万物看做一体的时候，你将无处不在。
但是□□是严苛的，任何人都无法进入她的领域，除非放弃自己，把自己的身心都变成她。
】
主任斜了下头，说，你在这里，对吧？
是在对我说吗。
学校开始推行一种称为学习装置的机械，据说可以快速开发和监控能力。
罚站的学生会要求佩戴学习装置。
这天弟弟又被罚站了，一身铁块的他看起来好像机器人驾驶员。
校园广播，今天有极光雨，请各已开发能力的同学注意躲避。
在极光出现时，接触到雨水的能力者的能力会得到未知幅度的增长，但是心智会紊乱，
绝大部分都暴走并被隔离，据说好几周才能恢复。
弟弟在外边。
最基础的课程，就是武器的使用。
等我跑过去的时候，同样穿着学习装置的同学们互相射击，他们的脸上挂着微笑，身体，都是红色的。
我回到教室，我知道学习装置是主任发明的。
我借口腹泻在上课时间离开，来到主任办公室却空无一人，
突然出现在主任常坐的沙发前的，是其中一位体能强化的保镖。
那样的速度和力量，我无法战胜。
在同样无人的行政楼奔跑。奔逃。实际上逃跑的速度和对方比起来根本无济于事。
保镖嘲弄式的从侧面攻击，身上渐渐全是匕首留下的伤痕。
来到了只有一扇窗的墙角，无论如何也要为弟弟报仇的我跳了下去。
眼前的事物被一分为二，地面，和天空。
脑海里回想起那个声音。
【所有物质在本质上都是一样的。】
大地，空气，水。
极光，和雨。
虽然很辛苦，但是现在在我的意识里，所有的东西都变成了介质。
我可以在这片空间里任意移动。
我无处不在。
主任的房间，主任们坐在沙发上，另一名保镖站在旁边，房间里烟雾缭绕。
我听到了他们的谈话。
投资方的命令收紧，超出观察期限的无能力者会被学习装置输入战斗经验后送往前线，低能力者则被竞价分配。拒绝合作的被降格为实验材料，或者直接处死。
主任歪了下头，说，你在这里，对吧。
我似乎愣了一下，然后进行了扫除。
然后有子弹飞来。
战斗很辛苦，回想起来，主任身边那个保镖能够看到隐形的我，也是每次暗杀任务的参与者。
我成功了，但是主任并非只有一个，而此时情形再次变为了逃生。
随着身体的失血，现在的我行动也越来越困难。
意识消失之前，至少让我把情报转移给其他人。
□□的领域。
和物质媒介完全隔离的区域，是意识的领域。和所有人意识连接的领域。
只有，只要进入这里，就可以办到了。
那样做的话自己就会消失。
我没有犹豫。
眼前的世界开始扭曲。